第163章 梁祝1
第162章梁祝
“由此可见，但凡历史名曲，其背后都有特定的创作环境，天时地利人和缺一不可！是属于可遇而不可求！
“几千年的历史沉淀，才流传下来那么几首，我们当代人何必悲观呢？”
“或许有人会问，曲子咱们不说了，那词呢，经典的宋词数不胜数，可现在的歌曲那词能和古代比吗？”
“是不能比，包括我自己的几首歌，也没法和宋词比，可时代不同，我们服务的对象也不同了！”
“宋词服务的对象是像杜牧那样的，流连于青楼的文人雅士，可我的歌曲是服务普通大众的，普通大众可不是每一个人都有大诗人杜牧的欣赏能力！反而是我这样的歌曲，能做到雅俗共赏，被更多人接受！”
那么，此时是不是应该给我更多的掌声鼓励？
现场后知后觉的想起了热烈的掌声！
大家都不吝啬掌声，只是没想到程立国会用这种方式说出来！
“能将忙事成闲事，不薄今人爱古人！我们要从自己的兴趣出发，而不仅仅是工作，也不要厚古薄今，什么古人优秀，现代人不行，这种观点是不正确的，只是环境不同了。”
“从我们的兴趣爱好出发，喜欢音乐了，我们再去研究它，像我们一样，能把兴趣爱好变成工作，是最好的状态！”
“不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。窃攀屈宋宜方驾，恐与齐梁作后尘！”
“这是唐朝诗人杜甫对于艺术的独特见解，也值得我们深思学习！”
“无论是现代人还是古代人，只要他们的作品有值得我们借鉴学习的地方，我们就要主动去学习，避免流于表面落入凡尘！”
“我们现在提倡推陈出新，革故鼎新！那么这个陈和故是什么？古代的清词丽句就是陈和故，如何出新？借鉴他们，创作出属于自己的作品，这就是新！”
“以上的观点就是我关于我国音乐的态度见解，希望能得到在场大师们的指点！”
会场里想起了热烈的掌声，主持人都以为程立国演讲结束了。
可程立国话锋一转：“现代音乐受到西方音乐影响较大，我们都逐渐抛弃了祖先流传下来的乐器，钢琴，吉他大行其道。我本人也会西方乐器，但我并没有抛弃民族乐器！”
“古代说：琴瑟和鸣，但现代人却是钢琴与架子鼓交相辉映！取长补短不意味着抛弃和忘却。”
“有人说我们的音乐不行，不如人家西方音乐。我要说的是：那不是我们的音乐不行，那是你自己不行！你了解我国音乐吗？你深入学习过古典音乐吗？伱就轻易下结论，典型的无知者无畏！
“我们国家是唯一延续下来的文明古国。”
“五千年前，我们和埃及人一样，经受着洪水肆虐，我们的祖先在大江大河下游开启文明！”
“四千年前，我们和古巴比伦人一样，玩赏着精美的青铜器！”
“三千年前，我们和古希腊人一样的思考，诞生了一批影响世界历史进程，其主张早已深入民族灵魂的思想家们！”
“两千年前，我们和罗马人一样，东征西讨，开疆拓土，在华夏民族的基础上不断吸纳，形成了汉族！”
“一千年前，我们比不可一世的阿拉伯人更加的富足昌盛，文化科技达到新的巅峰。经济总量更是占据世界多半！”
“近代经过两百年的沉沦，现在我们又重新站起来了，和世界最强对手竞争！”
“五千年来，我们一直在世界最强者的牌桌上打着麻将，而我们的对手，换了一轮又一轮，但我们一直坚挺，从未倒下。此生无悔入华夏，来世还在种花家。”
“生为当下人，我们有什么借口说自己的民族音乐不行？不行的是你自己，我们的祖先比我们厉害多了！”
“推陈出新，祖先把陈给我们提供了，可我们的新又在哪里？我们需要的是奋起直追，不是证明自己有多厉害，而是要把我们曾经失去的东西，再亲手拿回来！”
程立国再次向大家鞠躬，并且说道：“感谢大家的聆听，我的演讲到此结束，谨以此言与诸君共勉！”
礼堂里热烈的掌声经久不衰！
几分钟过后，主持人上台。
“感谢程立国老师精彩演讲，其慷慨激昂的宣言，振臂一呼的呐喊，我相信我们大家都深受感染，时间关系，接下来我们进入下一环节，记者答问！”
看到记者们举手踊跃，主持人随机点名！“先请南方周报的记者提问！”
“程立国老师你好，我是南方周报的驻京记者，方语清！其实刚才你上台时，我对你是有轻视的，我不认为你一个年轻人，能在大师云集的地方，讲出什么亮点，可听了你的演讲，我收回我不正确的看法！”
“听了你的演讲，我本人大受感动，我想问，你本人这么推崇古典音乐，是不是对古典音乐有着独特的爱好？”
“爱好谈不上，我喜欢音乐是真的，而我们先辈们，给我们留下了丰富的知识宝库，我们比其他民族更加幸运，我们有学习的资源，别人只能闭门造车了！”
主持人：“接下来请羊城晚报的记者提问！”
“程立国老师你好，你提倡推陈出新，你刚才也说了，你没有抛弃传统乐器，我本人在此，希望你能给我们做个示范，不知方便与否？”
程立国听对方这么说，心下大骇，这还真的让自己做现场教学了，可自己没把控住，牛都吹出去了，还能收回来吗？自己业余的水平就业余吧，这不是退缩得时候！彻底豁出去了！
“羊城晚报记者你好，能说说具体是哪方面吗？”
“这个看立国老师你的自由了，比如古典乐器，或者现场常做填词都可以！”
“现场填词，这个要求有点高，需要灵感，我还是选择古典乐器吧！”
程立国回头看了看身边的主持人，问道：“现场准备古典乐器了吗？”
“有的，立国老师，不知你需要哪种？”
“那就古筝吧！”
现场众位大师们也来了兴致，这个羊城晚报的记者很有眼色，你程立国不是吹牛吹的厉害？那就手底下见真章吧！他们也想看看程立国成色如何，要知道，他们这些人对乐器，可以说没有不精通的！
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“由此可见，但凡历史名曲，其背后都有特定的创作环境，天时地利人和缺一不可！是属于可遇而不可求！
“几千年的历史沉淀，才流传下来那么几首，我们当代人何必悲观呢？”
“或许有人会问，曲子咱们不说了，那词呢，经典的宋词数不胜数，可现在的歌曲那词能和古代比吗？”
“是不能比，包括我自己的几首歌，也没法和宋词比，可时代不同，我们服务的对象也不同了！”
“宋词服务的对象是像杜牧那样的，流连于青楼的文人雅士，可我的歌曲是服务普通大众的，普通大众可不是每一个人都有大诗人杜牧的欣赏能力！反而是我这样的歌曲，能做到雅俗共赏，被更多人接受！”
那么，此时是不是应该给我更多的掌声鼓励？
现场后知后觉的想起了热烈的掌声！
大家都不吝啬掌声，只是没想到程立国会用这种方式说出来！
“能将忙事成闲事，不薄今人爱古人！我们要从自己的兴趣出发，而不仅仅是工作，也不要厚古薄今，什么古人优秀，现代人不行，这种观点是不正确的，只是环境不同了。”
“从我们的兴趣爱好出发，喜欢音乐了，我们再去研究它，像我们一样，能把兴趣爱好变成工作，是最好的状态！”
“不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。窃攀屈宋宜方驾，恐与齐梁作后尘！”
“这是唐朝诗人杜甫对于艺术的独特见解，也值得我们深思学习！”
“无论是现代人还是古代人，只要他们的作品有值得我们借鉴学习的地方，我们就要主动去学习，避免流于表面落入凡尘！”
“我们现在提倡推陈出新，革故鼎新！那么这个陈和故是什么？古代的清词丽句就是陈和故，如何出新？借鉴他们，创作出属于自己的作品，这就是新！”
“以上的观点就是我关于我国音乐的态度见解，希望能得到在场大师们的指点！”
会场里想起了热烈的掌声，主持人都以为程立国演讲结束了。
可程立国话锋一转：“现代音乐受到西方音乐影响较大，我们都逐渐抛弃了祖先流传下来的乐器，钢琴，吉他大行其道。我本人也会西方乐器，但我并没有抛弃民族乐器！”
“古代说：琴瑟和鸣，但现代人却是钢琴与架子鼓交相辉映！取长补短不意味着抛弃和忘却。”
“有人说我们的音乐不行，不如人家西方音乐。我要说的是：那不是我们的音乐不行，那是你自己不行！你了解我国音乐吗？你深入学习过古典音乐吗？伱就轻易下结论，典型的无知者无畏！
“我们国家是唯一延续下来的文明古国。”
“五千年前，我们和埃及人一样，经受着洪水肆虐，我们的祖先在大江大河下游开启文明！”
“四千年前，我们和古巴比伦人一样，玩赏着精美的青铜器！”
“三千年前，我们和古希腊人一样的思考，诞生了一批影响世界历史进程，其主张早已深入民族灵魂的思想家们！”
“两千年前，我们和罗马人一样，东征西讨，开疆拓土，在华夏民族的基础上不断吸纳，形成了汉族！”
“一千年前，我们比不可一世的阿拉伯人更加的富足昌盛，文化科技达到新的巅峰。经济总量更是占据世界多半！”
“近代经过两百年的沉沦，现在我们又重新站起来了，和世界最强对手竞争！”
“五千年来，我们一直在世界最强者的牌桌上打着麻将，而我们的对手，换了一轮又一轮，但我们一直坚挺，从未倒下。此生无悔入华夏，来世还在种花家。”
“生为当下人，我们有什么借口说自己的民族音乐不行？不行的是你自己，我们的祖先比我们厉害多了！”
“推陈出新，祖先把陈给我们提供了，可我们的新又在哪里？我们需要的是奋起直追，不是证明自己有多厉害，而是要把我们曾经失去的东西，再亲手拿回来！”
程立国再次向大家鞠躬，并且说道：“感谢大家的聆听，我的演讲到此结束，谨以此言与诸君共勉！”
礼堂里热烈的掌声经久不衰！
几分钟过后，主持人上台。
“感谢程立国老师精彩演讲，其慷慨激昂的宣言，振臂一呼的呐喊，我相信我们大家都深受感染，时间关系，接下来我们进入下一环节，记者答问！”
看到记者们举手踊跃，主持人随机点名！“先请南方周报的记者提问！”
“程立国老师你好，我是南方周报的驻京记者，方语清！其实刚才你上台时，我对你是有轻视的，我不认为你一个年轻人，能在大师云集的地方，讲出什么亮点，可听了你的演讲，我收回我不正确的看法！”
“听了你的演讲，我本人大受感动，我想问，你本人这么推崇古典音乐，是不是对古典音乐有着独特的爱好？”
“爱好谈不上，我喜欢音乐是真的，而我们先辈们，给我们留下了丰富的知识宝库，我们比其他民族更加幸运，我们有学习的资源，别人只能闭门造车了！”
主持人：“接下来请羊城晚报的记者提问！”
“程立国老师你好，你提倡推陈出新，你刚才也说了，你没有抛弃传统乐器，我本人在此，希望你能给我们做个示范，不知方便与否？”
程立国听对方这么说，心下大骇，这还真的让自己做现场教学了，可自己没把控住，牛都吹出去了，还能收回来吗？自己业余的水平就业余吧，这不是退缩得时候！彻底豁出去了！
“羊城晚报记者你好，能说说具体是哪方面吗？”
“这个看立国老师你的自由了，比如古典乐器，或者现场常做填词都可以！”
“现场填词，这个要求有点高，需要灵感，我还是选择古典乐器吧！”
程立国回头看了看身边的主持人，问道：“现场准备古典乐器了吗？”
“有的，立国老师，不知你需要哪种？”
“那就古筝吧！”
现场众位大师们也来了兴致，这个羊城晚报的记者很有眼色，你程立国不是吹牛吹的厉害？那就手底下见真章吧！他们也想看看程立国成色如何，要知道，他们这些人对乐器，可以说没有不精通的！
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