409、浮光掠影(3/3)
李想被曹家恺惊到了,从外貌和精气神,都像极了电影里的吕受益。
显然被他惊到的不止是他,何浩全、李秉云都感同身受,而当曹家恺走出窝棚,站在人群中参加开机仪式时,许多人忍不住频频关注,若不是有人告知,很难会想到这是曹家恺,以为是剧组真的从医院里请来了这么一位群众演员。
简单却隆重的开机仪式后,剧组立刻高速运转起来,第一幕戏直接开拍,副导演掌镜,何浩全和吕受益演对手戏。
一开场就是王牌对王牌,包括李想在内的众人都心情激动地静静地围观。今天没有李秉云的戏,但是她没走,也在人群中看戏。
这一幕是吕受益去找程勇,希望程勇能够帮他带药,这样他才有活下去的希望,但是程勇很不耐烦,要赶他走。吕受益这时候拿出一个黄橙橙的橘子,捧在手心里,讨好地请程勇吃橘子。
“吃个橘子吧~呵呵~”
吕受益把橘子递给程勇,眼睛一直落在他身上。程勇一边抽烟一边不耐烦地看了一眼,张嘴就要骂人。吕受益手一抖,飞快地把橘子放在程勇身前,缩回手,讨好地笑,把那种被人厌弃,被人无数次驱赶后的小心翼翼演活了。
在荧幕前看戏和在现实中近距离观摩,体验是完全不一样的,起码李想这一上午就被何浩全和曹家恺惊的一愣一愣的,一直知道他俩演技好,但是没有直接的感受,今天终于见到了,心想难怪好演员难找,要有何浩全和曹家恺这种演技,不知道要沉淀多久才能磨炼出来。
李想本来打断开机仪式后就走,但是情不自禁地一看就是一上午,还在剧组蹭了一份盒饭吃,和大家一起蹲在地上边吃饭边聊天,虚心地向曹家恺请教怎么演戏。
吃了两份盒饭,李想才打着饱嗝离开,去学校上课,下午的课程是美学。
美学脱胎于西方哲学和文艺理论,归根结底,它研究的主题是感性,以理性为基础的感性。
“我们的生活中不缺乏美,只是缺乏美的眼睛。这是一句心灵鸡汤,但确实包含着现代美学的奥义、视觉文化研究的奥义以及日常美学实践的奥义……”
讲台上,教美学的老学者正在侃侃而谈。李想一边听一边打量了一下他的四周,他被众人围在中间,以至于整个教室基本呈一个圆形包着。
李想的目光落在身侧,高冲低着脑袋,正在桌子底下玩手机,炸金花。
“研究感性?我更相信数学,数学能带我发家致富。”高冲嘀嘀咕咕地说。
李想:“你应该转到数学系去。”
高冲高考时数学拿了满分,数学很厉害,但是这位哥们报考的却是中文系。
高冲笑了笑,说:“虽然在数学学以致用上无人可以和我匹敌,但是数学系的那套标准不适合我,如果按照他们的方式计分,我的成绩只能算是中上,如果在一个领域不能做到第一,那就换一个领域!”
他所谓的学以致用应该就是打麻将、炸金花……
“中文系你也拿不到第一啊。”李想说道。上学期,高冲的成绩排在班上前十,但绝不是第一。
“嘿嘿,在学中文的人中,我的数学是最好的,这不是做到了第一吗?”高冲歪理一堆。
李想无语,好吧,你要这么想就这么想吧,不过,李想还是很佩服他的,他上学期经常旷课,一有空就溜出去打牌,但是期末考试的时候成绩竟然出奇的好,英语也轻松地过了四级。这人是真的很聪明,但是呢,因为喜欢赌博,所以导致被很多人看不起,嫌弃,敬而远之。
李想没有这方面的顾虑,他和高冲接触的不算多,但是看得出这人不坏,当然,如果赌博的人一定是坏人,那么他肯定不能算是好人。
讲台上,老教授还在继续讲解什么是美学。
“这样讲美学,可能大家没什么概念,我们来举个例子,美学如何看待艺术形象?比如梦,比如动画片。”
李想听到“梦”,精神一振,不由竖起耳朵认真听。自从经常做梦后,他找了不少这方面的书看,但是没看出个所以然来,梦里的画面依然按照一定的规律出现,。
“关于艺术形象,美学一般关心的是真实与真实感之间的差异。前者往往与我们的客观实在、也就是现实相联系。而真实感不同,能产生真实感的东西很多,比如梦,比如卡通。艺术虚构或者形象,可能更接近梦的逻辑,而不是实在的逻辑……”
这说的是什么???
李想脑袋一万个问号,没听懂。
“比如动画片《巴拉巴拉小魔仙》中的海昕和夏凡……”
没想到老教授也看《巴拉巴拉小魔仙》,李想心想,这个他很懂,是窦窦和师师的最爱,她们整天幻想自己变成这个什么海昕和夏凡,会魔法,会飞,住城堡,打败世界上所有的坏人和不善良的大动物,比如大象。
“无论是海昕,还是夏凡,她们只是一些会动的图像,原理类似于万花筒。当我们看动画片时,我们怎么会认为这样的图像背后存在一种所谓的‘真实的形象’?更惊悚的是,我们会视她们为人,仅仅因为她们有一些拟人的特征,一张少女脸,会魔法,富有正义感,有娃娃音的声优给她们配音,但是抱歉,这些特征都不是她们本人,因为这世上不存在一个叫海昕一个叫夏凡的人。”
李想若有所思地听着。
“其实,真正把电视上的这些图像脑补成为活生生的少女的,是电视机前的观看者,是你和我,我们。
换句话说,我们期待这样的海昕和夏凡,我们就把这种期待投射到一些不完满的图像里,最终共同完成了这个审美对象。艺术家的工作就是找到这种不完满的图像,能唤起观众的期待。
“所以说,艺术所表现的虚构形象,本质上是被再现出来的,换句话说,它们的本质就是模仿的影子,是现实的一道浮光掠影,甚至是,影子的影子。”
模仿的影子?
浮光掠影?
影子的影子?
李想心中一动,好像明白了点什么,但是又隔了好几层纱,看不明白,想不清楚,雾里看花。
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显然被他惊到的不止是他,何浩全、李秉云都感同身受,而当曹家恺走出窝棚,站在人群中参加开机仪式时,许多人忍不住频频关注,若不是有人告知,很难会想到这是曹家恺,以为是剧组真的从医院里请来了这么一位群众演员。
简单却隆重的开机仪式后,剧组立刻高速运转起来,第一幕戏直接开拍,副导演掌镜,何浩全和吕受益演对手戏。
一开场就是王牌对王牌,包括李想在内的众人都心情激动地静静地围观。今天没有李秉云的戏,但是她没走,也在人群中看戏。
这一幕是吕受益去找程勇,希望程勇能够帮他带药,这样他才有活下去的希望,但是程勇很不耐烦,要赶他走。吕受益这时候拿出一个黄橙橙的橘子,捧在手心里,讨好地请程勇吃橘子。
“吃个橘子吧~呵呵~”
吕受益把橘子递给程勇,眼睛一直落在他身上。程勇一边抽烟一边不耐烦地看了一眼,张嘴就要骂人。吕受益手一抖,飞快地把橘子放在程勇身前,缩回手,讨好地笑,把那种被人厌弃,被人无数次驱赶后的小心翼翼演活了。
在荧幕前看戏和在现实中近距离观摩,体验是完全不一样的,起码李想这一上午就被何浩全和曹家恺惊的一愣一愣的,一直知道他俩演技好,但是没有直接的感受,今天终于见到了,心想难怪好演员难找,要有何浩全和曹家恺这种演技,不知道要沉淀多久才能磨炼出来。
李想本来打断开机仪式后就走,但是情不自禁地一看就是一上午,还在剧组蹭了一份盒饭吃,和大家一起蹲在地上边吃饭边聊天,虚心地向曹家恺请教怎么演戏。
吃了两份盒饭,李想才打着饱嗝离开,去学校上课,下午的课程是美学。
美学脱胎于西方哲学和文艺理论,归根结底,它研究的主题是感性,以理性为基础的感性。
“我们的生活中不缺乏美,只是缺乏美的眼睛。这是一句心灵鸡汤,但确实包含着现代美学的奥义、视觉文化研究的奥义以及日常美学实践的奥义……”
讲台上,教美学的老学者正在侃侃而谈。李想一边听一边打量了一下他的四周,他被众人围在中间,以至于整个教室基本呈一个圆形包着。
李想的目光落在身侧,高冲低着脑袋,正在桌子底下玩手机,炸金花。
“研究感性?我更相信数学,数学能带我发家致富。”高冲嘀嘀咕咕地说。
李想:“你应该转到数学系去。”
高冲高考时数学拿了满分,数学很厉害,但是这位哥们报考的却是中文系。
高冲笑了笑,说:“虽然在数学学以致用上无人可以和我匹敌,但是数学系的那套标准不适合我,如果按照他们的方式计分,我的成绩只能算是中上,如果在一个领域不能做到第一,那就换一个领域!”
他所谓的学以致用应该就是打麻将、炸金花……
“中文系你也拿不到第一啊。”李想说道。上学期,高冲的成绩排在班上前十,但绝不是第一。
“嘿嘿,在学中文的人中,我的数学是最好的,这不是做到了第一吗?”高冲歪理一堆。
李想无语,好吧,你要这么想就这么想吧,不过,李想还是很佩服他的,他上学期经常旷课,一有空就溜出去打牌,但是期末考试的时候成绩竟然出奇的好,英语也轻松地过了四级。这人是真的很聪明,但是呢,因为喜欢赌博,所以导致被很多人看不起,嫌弃,敬而远之。
李想没有这方面的顾虑,他和高冲接触的不算多,但是看得出这人不坏,当然,如果赌博的人一定是坏人,那么他肯定不能算是好人。
讲台上,老教授还在继续讲解什么是美学。
“这样讲美学,可能大家没什么概念,我们来举个例子,美学如何看待艺术形象?比如梦,比如动画片。”
李想听到“梦”,精神一振,不由竖起耳朵认真听。自从经常做梦后,他找了不少这方面的书看,但是没看出个所以然来,梦里的画面依然按照一定的规律出现,。
“关于艺术形象,美学一般关心的是真实与真实感之间的差异。前者往往与我们的客观实在、也就是现实相联系。而真实感不同,能产生真实感的东西很多,比如梦,比如卡通。艺术虚构或者形象,可能更接近梦的逻辑,而不是实在的逻辑……”
这说的是什么???
李想脑袋一万个问号,没听懂。
“比如动画片《巴拉巴拉小魔仙》中的海昕和夏凡……”
没想到老教授也看《巴拉巴拉小魔仙》,李想心想,这个他很懂,是窦窦和师师的最爱,她们整天幻想自己变成这个什么海昕和夏凡,会魔法,会飞,住城堡,打败世界上所有的坏人和不善良的大动物,比如大象。
“无论是海昕,还是夏凡,她们只是一些会动的图像,原理类似于万花筒。当我们看动画片时,我们怎么会认为这样的图像背后存在一种所谓的‘真实的形象’?更惊悚的是,我们会视她们为人,仅仅因为她们有一些拟人的特征,一张少女脸,会魔法,富有正义感,有娃娃音的声优给她们配音,但是抱歉,这些特征都不是她们本人,因为这世上不存在一个叫海昕一个叫夏凡的人。”
李想若有所思地听着。
“其实,真正把电视上的这些图像脑补成为活生生的少女的,是电视机前的观看者,是你和我,我们。
换句话说,我们期待这样的海昕和夏凡,我们就把这种期待投射到一些不完满的图像里,最终共同完成了这个审美对象。艺术家的工作就是找到这种不完满的图像,能唤起观众的期待。
“所以说,艺术所表现的虚构形象,本质上是被再现出来的,换句话说,它们的本质就是模仿的影子,是现实的一道浮光掠影,甚至是,影子的影子。”
模仿的影子?
浮光掠影?
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